Taqtile是一家位于西雅圖的增強現實初創公司,其業務主要是和企業客戶合作進行軟件化的工作培訓。2022年9月19日,Taqtile宣布成功籌集500萬美元,這筆資金將促進其整體招聘和營銷工作。
據了解,這家擁有55名員工的公司開發了一款名為《Manifest》的AR應用,它可以在專業頭顯上運行,包括微軟的HoloLens和MagicLeap。目前,已經遍布六大洲的客都在將《Manifest》用于培訓和其他在職工作用途。值得一提的是,Taqtile早在2011年就開始了相關領域的研發,其早期主要針對移動APP開發,隨后才轉向XR領域。
Taqtile首席執行官DirckSchouJr。在一份聲明里表示:“Taqtile繼續看到《Manifest》在所有行業的強勁采用和加速部署,包括國防、制造、運輸、飛機MRO、物流、制藥等。Taqtile的全球合作伙伴對我們的任務絕對是至關重要的,這次融資將使我們能夠更好地支持和扶持我們的合作伙伴生態系統。”
ADA Whale發布更新,將新增支付結算服務Hydra Pay:金色財經報道,根據ADA Whale發布的更新,未來新增的支付結算服務稱為Hydra Pay,旨在為Cardano L2提供即時的結算。Hydra Pay服務的開發由獨立開發人員完成,最新更新顯示該協議在Android上的測試早在5月份就已進行。[2023/7/9 22:26:18]
關于AR教育
事實上,Taqtile的主營業務很純粹,就是AR實訓。而作為一個極具前瞻性的新領域,它在我國也經過了數年的研發和培育,當下正處在快速起步階段。
在XR業內人士看來,AR實訓是將AR技術融入職業教育實訓,打造集沉浸、互動、趣味為一體的實訓場景,切實解決傳統教學實訓過程中高投入、高損耗、難實施、難再現等問題,輔助教師優化教學過程、提升學生學習體驗,真正做到理論與實踐同步,為當代職業教育高質量發展增效賦能。
Least Authority報告曾指出,Atomic Wallet系統的設計和實施將用戶置于重大風險中:金色財經報道,安全審計公司Least Authority發布于2022年2月10日的報告指出,安全研究團隊對Atomic Wallet系統設計進行了全面的安全審計,初始審查階段于 2021 年 3 月 3 日開始,并于 2021 年 4 月 7 日提交初始審計報告后結束。我們發現Atomic Wallet系統的設計和實施沒有充分體現對安全性的考慮,并將錢包的用戶置于重大風險中。
在提交初始審計報告后,Atomic Wallet團隊于 2021 年 11 月 16 日對我們的調查結果做出了回應。在驗證階段,我們的團隊審查了Atomic Wallet提供的修改后版本,發現大量問題和建議仍未解決并且當前狀態下的實施仍然對用戶構成安全風險。
因此,我們強烈建議 Atomic Wallet 團隊立即將現有的安全漏洞通知用戶。此外,在報告中提出的問題和建議得到充分修復以及Atomic Wallet 經過后續安全審計之前,我們強烈建議不要部署和使用原子錢包。
金色財經此前報道,加密錢包Atomic Wallet黑客攻擊事件中最大的受害者個人損失 350 萬美元(1897 ETH),前五大受害者損失總計 970 萬美元。[2023/6/4 11:56:56]
另外,我們在過往也曾數次接觸過教育領域專家。在他們眼里,AR教育能夠將信息直觀化、可視化呈現出來,除了上面所提到的職業實訓外,它還適應于全年齡段的教育,包括AR早教、AR中小學教育、AR高等教育、AR職業教育和AR企業培訓。最重要的是,AR教育相對于傳統教育來說,擁有許多無可比擬的特點和優勢。
央行副行長宣昌能:將有序推進數字人民幣的研發試點:金色財經報道,央行副行長宣昌能表示,將數字人民幣納入流通中貨幣即M0統計,能更準確反映流通中貨幣總體規模。到2022年底,流通中數字人民幣存量是136.1億元,納入M0以后,M0同比增速是15.3%。按照“十四五”規劃“穩妥推進數字貨幣研發”要求,人民銀行將有序推進數字人民幣的研發試點,持續完善頂層設計和生態體系建設,強化產品和應用創新,逐步建立健全管理框架,不斷深化試點成效。[2023/1/13 11:10:48]
2.AR教育的五大優勢
1.更直觀的教學內容與方式
作為XR領域的一員,AR所呈現的內容都是三維立體的,其與真實世界的結合也日趨完善,而生動、直觀和形象的內容非常有利于學生記憶和理解。
在AR的幫助下,人們的學習過程能從傳統紙張、黑板、2D視頻跳躍升級到沉浸式體驗。而在物理、化學、航天等高科技領域里,那些海量存在的抽象化內容會變得栩栩如生。
數據:DeFi TVL約為420億美元,MakerDAO位列第一:金色財經報道,數據顯示,目前DeFi的TVL約為420億美元,其中,MakerDAO約為66億美元,占比15.78%,位列第一。其次是Lido,約61億美元。第三是AAVE,約38億美元。[2022/12/5 21:22:34]
2.更強的參與性和互動性
當學習者參與AR教育時,他們將不必死磕記憶力,而是隨時隨地體驗學習內容,并親自參與到和理解知識點。在此過程里,學員會本能聯想自己的生活、經驗和常識,從而極大提升學習效率。
從專業角度講,AR教育的本質是強調“真實”,并在此基礎上構建一整套學習方法、學習理論,讓學員通過自己的眼鏡、耳朵、雙手和大腦去體會知識點。進而避免了傳統教育所帶來的巨大束縛感。
中心化交易所的比特幣流通供應量不及10%,為2018年12月以來低點:金色財經消息,Watcher.Guru發推稱,只有9.9%的比特幣流通供應量位于中心化交易所。這是2018年12月以來的最低水平。[2022/6/10 4:16:43]
3.更強的娛樂性
其實從10多年前開始,很多國內外教育專家就開始研究游戲和教育之間的關系。眾所周知,即便再頑劣、再厭學的學生,在面對各種游戲時都會高度集中注意力。而數年后的研究成果也證明:在很多學習情境下,游戲是一種快速有效的學習方式,它的效果遠超傳統教學方法。
在此背景下,AR的可視化、互動性就變得極具優勢。首先,它可以自然地設計出游戲化教學內容,并做到寓教于樂,大幅度提升學生們的學習意愿、激發學習興趣、提高學習效果;另外,AR的覆蓋人群極廣,無論幼兒、成年人還是老年人,哪怕身體機能不全的殘障人士也能在AR的幫助下快速學習知識。
4.極低的教學風險
在8月份的世界5G大會上,我們曾現場目睹了HTC在消防教學領域的成果。毫無疑問,其超前的技術和設計在給學員和教員帶來巨大便利的同時,也極大降低了學習風險。
另外,我們所熟知的化學、物理、航天、醫藥等學科也需要進行教學實驗,并且還具有一定的危險性。而借助AR技術,教育機構完全可以帶領學員進行虛擬實驗,在毫無風險的同時獲得同樣的效果。
5.促進教育平等化
眾所周知,教育資源在全世界都存在一定的不均衡、不平等化。除了傳統意義上的名校和貴族學校外,最具限制性的往往是距離、空間等資源。在此基礎上,AR就可以打破地域限制,讓不同地區的老師、學生聚集在一個虛擬課堂中上課,并且達到真實、實時的互動。
目前,國內部分地區已開始AR教育的實驗性項目,很多發達地區的優質教育資源開始以低成本、高效率的形式擴散到三四線城市和山區等欠發達地區,讓那些身處“邊緣”地區的學子也能體驗到名師、名校的指點。
AR實訓的應用領域
最后,讓我們把話題再拉回到“AR實訓”上。
近年來,國內許多高校、職業院校已開始加快教育工作的信息化、現代化進程,并紛紛結合自身特點建立起AR教育實訓體系。
就目前的發展階段而言,國內AR實訓已可以在美容美發、服裝設計、眼視光和形象設計等行業中落地。與此同時,眾多AR廠商還能根據客戶需求,定制出完美適配行業的教育系統。
據新浪VR了解,目前國內AR教育服務商的業務范圍正向著多元化、精尖化的方向發展。在未來,園林藝術、考古、酒店管理、導游、汽車維修、物流管理、交通運輸、生物醫學、機械工程、學前教育、護理、電子商務、建筑工程乃至化學工業等行業都會見到AR實訓的身影。
我們的觀點
事實上,正因為AR教育以上的優勢和特點,在提升教學效率、提高學習效果方面發揮了重要作用。AR教育在全球范圍內的應用已經越來越多、越來越廣,我國政府對于該領域的發展也做足了功課。
2020年10月,教育部在《關于開展職業教育示范性虛擬仿真實訓基地建設申報工作的通知》中強調:“要重視虛擬仿真技術,將虛擬仿真技術作為改革傳統教學方法、創新人才培養模式的重要手段,加強虛擬仿真技術在職業教育領域的應用與研究。”
2021年8月,教育部正式公布職業教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目名單,確定了215個職業教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目。
在高科技發展的今天,無論傳統粉筆黑板式教學,還是近些年流行的視頻網課,其實都會在未來一段時間里逐漸淘汰。原因很簡單,它們已經不能滿足社會、行業和學生的需求。而作為XR行業媒體,我們會持續看好AR教育的未來。
來源:金色財經
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