為什么高校00后選擇涌入Web3？_WEB

00后正在以驚人的速度在Web3世界中成長。

隨著數字經濟的蓬勃興起，千禧一代的00后自出生起就生活在一個數字化的世界，娛樂、學習、社交......他們的生活與數字化世界互嵌為一體。最新調查報告顯示?76.4%?的00后志愿成為“數字游民”。

作為數字世界原住民，00后與Web3具有天然的耦合——充滿未知性、可能性與生命力是他們的共同屬性。“青年是生命之晨，是日之黎明，充滿了純凈、幻想及和諧。”這批NativeWeb3er拋棄傳統互聯網，正快速涌入Web3領域，為整個行業發展帶來新的生機與活力。

“出名要趁早”，敢拼、敢想、不怕失敗的00后們以朝氣與活力在Web3世界中嶄露頭角。其中不少00后尚在高校研學，他們“學術”與“事業”兩手抓，致力于Web3行業的創新發展。作為時代洪流中的先行者，他們進入Web3的背后有著怎樣的契機與故事？

帶著對新一代00后NativeWeb3er的好奇，TinTinLand走進東北大學、深圳大學、中央財經大學、浙江大學等知名高校的鏈協組織，同鏈協的主要成員展開深度溝通，試從中了解NativeWeb3er勇闖Web3新世界的理由。以下是他們的故事。

Mysten Labs將于今日開啟Bullshark Quests 2，將分配500萬枚SUI獎勵:7月28日消息，Mysten Labs宣布首個Bullshark Quests任務即將結束，下一個Quests任務將于北美太平洋夏令時間7月28日上午00:01（北京時間7月28日15:01）開啟，8月29日14:59結束。Quests任務二將參與資格擴大到Sui Frens Bullshark或Capy持有者，這些持有者也都有資格獲得積分。Quests任務二可參與的DApp包括NAVI Protocol、Turbos Finance、Scallop和Typus Finance。

與Quest1一樣，Mysten Labs正在與Sui基金會合作，將在Quests 2中為玩家提供另一個500萬枚SUI的獎勵。獎勵由兩個250萬枚SUI池組成，將在任務2結束后分配。[2023/7/28 16:04:29]

興趣，總是最好的導師

“高中的時候就特別喜歡計算機，想當程序員。對程序代碼、程序運作讓我覺得不分白天黑夜坐在電腦前都不嫌累。”這份對程序開發的熱愛，支持著東北大學鏈協負責人元勛同學從傳統互聯網走向Web3。無獨有偶，浙江大學鏈協負責人岱澤也認為技術熱愛是探索Web3的原始動力，“很喜歡研究技術類的東西，對各類代碼有天然的好感度。各種項目開發試水的過程都是充滿新奇感的，也不是說為了炒幣之類的，并不是那么功利。”

Horizen Labs發布ApeCoin質押技術文檔:10月19日消息，據負責創建ApeCoin DAO質押系統的Horizen Labs官方發布了DAO質押系統技術文檔（一共7個部分），以便第三方開發人員可以審查代碼并將APE質押納入他們的平臺，同時激勵ApeCoin DAO生態系統的參與度。該文檔指出，ApeCoin質押合約部署在Goerli測試網絡和以太坊主網上，Ape質押開始時將上線的四個質押池，分別是：

1. 一個普通的ApeCoin池，任何持有APE Token的人都可以加入；

2. 一個BAYC池，BAYC持有者可以在其中質押APE Token，每只Bored Ape可質押最高價值10,094枚APE Token；

3. 一個MAYC池，MAYC 持有者可以其中質押APE，每個Mutant Ape 最多質押 2,042 枚 APE Token；

4. 一個BAKC與BAYC Ape或BAKC與Mutant Ape組合質押的配對池。[2022/10/20 16:30:40]

如果說對計算機的開發熱情是走向Web3的技術性熱愛，那么組團開發創業項目則是Web3帶給大學生們新的實踐樂趣。

安全團隊：LPC項目攻擊者將178枚BNB轉入Tornado.cash:8月1日消息，據派盾（PeckShield）監測，LPC項目攻擊者將178枚BNB轉入Tornado.cash。

此前消息，7月25日，LPC項目遭閃電貸攻擊，攻擊者共獲利逾4.5萬美元。[2022/8/1 2:51:22]

中央財經大學鏈協市場部的成員吳同學，就是對Web3項目開發抱有極大熱忱的選手。她談到進入Web3的初衷時，最重要的理由便是希望有一個團隊能夠帶領自己孵化Web3項目，“像?DeFi、NFT等賽道太有前景了。一直在觀察互聯網的發展動向，總是在腦海中勾勒Web3的技術應用藍圖。能有成熟的組織愿意一同做好這件事兒，想想都充滿期待。”

事實上，吳同學所渴求的，已經在諸多大學校園中“落地生根”。國內如清華大學、上海交通大學、中國科學技術大學等一流名校都成立了校園版的“微型區塊鏈協會”，更在Web3的浪潮之下攜手為布局下一代互聯網生態助力。以清華大學的?THUBA?為例，今年與StepN和Uniswap分別組織了?AMA?活動，并發起超過?60?支隊伍參與的黑客松比賽。這些大學生借由校級平臺網羅對區塊鏈、Web3感興趣的人一同開發探索，希望跟志同道合的人，一起做感興趣的事。

Hop Protocol正在制定新的空投標準:5月24日消息，在Optimism從空投名單中刪除1.7萬個女巫地址后，跨鏈橋Hop Protocol也發推稱，正在制定新的空投標準。

5月初，Hop Protocol宣布成立Hop DAO并將發行代幣HOP，HOP總量10億枚，8%將空投給早期用戶，其中，3.35%將分配給Hop跨鏈橋用戶（最少兩次跨鏈交易及至少1000美元的交易量）；2%分配給流動性提供者；2%分配給Bonders；0.1%分配給Hop Protocol前500名Discord用戶和前79名Twitter用戶；0.05%分配給外部貢獻者；0.5%分配給過去已部署賬戶的Authereum用戶。Hop Protocol團隊表示，在符合空投條件的43058個地址中，已有10253個地址確認為女巫攻擊地址并已刪除，團隊仍將繼續獎勵報告女巫攻擊地址的用戶。[2022/5/24 3:38:02]

特長，數理思維的優勢

縱觀國內外各區塊鏈技術相關課程的報名數據，不難發現多數課程學員所學專業都是理工科，以信息工程、計算機等專業為主，此外還有像國際貿易、數學、地理等文理交叉性學科的大學生參與其中。

印度央行官員：加密貨幣可能導致部分經濟“美元化”，有違國家主權利益:5月15日消息，據PTI報道，印度央行（RBI）高級官員告訴議會小組，加密貨幣可能導致部分經濟“美元化”，這將違反國家的主權利益。

報道還稱，印度央行的高級官員，包括央行行長Shaktikanta Das，向由前財政國務部長Jayant Sinha擔任主席的議會財政常務委員會進行了簡報，明確表達了他們對加密貨幣的擔憂，并表示這些對金融系統的穩定構成了挑戰。

該小組的一名成員援引印度央行官員的話稱：“這將嚴重削弱印度央行決定貨幣政策和監管該國貨幣體系的能力。”

央行官員指出，加密貨幣有潛力在國內和跨境金融交易成為一種交換媒介并替換盧比，這些貨幣“可以替代貨幣體系的一部分，也會削弱印度央行調節系統中的流動資金的能力”。（Livemint）[2022/5/16 3:17:42]

當NativeWeb3er談及選擇Web3的理由時，自身專業所學成為一大考量因素。或許，當我們仰望Web3，會深深為自己不具備相應的技術開發技能而擔憂，實際上諸多有著經濟、信息等交叉學科背景的大學生們各有過人之處。他們發揮專業所學，與計算機專業的學生正共同壯大校園鏈協。

中央財經大學鏈協的三位成員分屬不同學科，但都將專業優勢注入探索Web3的旅程。袁同學的專業是金融工程，她認為對去中心化賬本的理解可以幫助自己更好地掌握數字資產在Web3時代的應用方向；吳同學的專業是信息安全，她更多關注鏈上自由、隱私保護等維系Web3運作環境的支撐性設施；胡同學的專業是國際經濟貿易，她熱愛市場調研活動，對Web3的市場態勢有著獨到的敏感性。

憑借各自的專長，中央財經大學鏈協的組織架構明確，市場、研發、宣傳三大部門穩健運行，每學期開展多場技術宣講座談會，宣傳多項校園區塊鏈交流活動，進一步實現部門拉新和技術團隊擴充的目標。

此外，作為與數理知識高度相關的行業，Web3也讓一批擅長邏輯分析的大學生有了用武之地。深圳大學的P仔就是一個從小學奧數，對數據統計分析頗有天分的學生，他談道：“在Web3高效協作體系下能夠發揮數學的優勢、邏輯統計的優勢。人都喜歡做自己擅長的事情，Web3可以讓我發揮所長，能夠讓我找到更多價值認同和存在感。”

實戰，開發項目的機遇

如果說自主學習是Web3er掌握“技術”的重要法寶，那么實戰開發比拼的機會則是激勵大學生們勇攀Web3高峰的重要動力。元勛同學所在的東北大學鏈協，不僅僅是學生興趣社團，更是孵化開發項目的“后花園”。“我們鏈協有技術和投研兩大核心團隊，平時跟學校老師共同承擔科技競賽的項目輸出。具備很多傳統互聯網開發項目的實戰基礎，這些經驗對于Web3開發來說也是如虎添翼的。我大一剛進入社團培訓后不久，就有幸參與到了黑客松項目的創作實踐，并孵化出了還不錯的項目。”

這款項目叫做?MetaBox，是為開發者和用戶提供的?IC鏈上存儲協議，并實現高效隱私保護。MetaBox的目標是建立一系列具備完全所有權的獨立空間，不同的空間提供相應場景的服務，如?SocialFi、數據管理、DeFi、NFT等。用戶可以通過MetaBox管理數據資產，實現Web3的數據沉淀和自我確權，構建專屬的DID工具。同樣對項目開發懷抱熱情的中財鏈協吳同學，則是把眼光投向了將Web3項目和行業公司結合，“每年創賽作品很多都沒拿獎，我覺得很可惜。Web3的開發項目如果可以從校園走向社會，從單純的技術項目打造為具備市場潛力的作品，這是我的理想愿景。”為此，吳同學會在課余時間參與行業公司的實習，包括信息技術公司和投資組織機構，通過和社會上的人打交道，發掘更多Web3行業的項目機遇，進一步打通去中心化概念和實踐之間的壁壘，抓住開發時機。當鏈協同學們亦步亦趨地探索開發項目實戰機遇時，浙江大學區塊鏈協會已經走在了前列。正如浙大鏈協負責人岱澤同學所說的那樣，“我們協會的項目開發實踐已經成為協會成員的常態化生活了。”

據悉，浙江大學學生區塊鏈協會自成立以來主辦或協辦了?Vitalik杭州行、IPFS愛好者MeetUp、EthfansMeetUp、Ultrain?等區塊鏈愛好者活動，面對面與專家大佬和行業人士探討項目開發經驗并進行現場演示。在?2021“拜占庭杯”區塊鏈數字經濟商業分析大賽、2019趣鏈區塊鏈開發大賽、2018EOS黑客馬拉松等賽事中，浙大鏈協多次組隊開發奪得冠亞軍榮譽。

除卻學習生活，協會成員“不是在去比賽的路上，就是在準備下一次比賽的路上。”“鏈”接未來的橋梁，正是在一次又一次規劃、打磨、實戰、比拼的機遇與挑戰中搭建的。

自由，Web3的無限遐想

Web3就像一個烏托邦指引人們尋找理想的方向，這些設想或許天馬行空，但確實NativeWeb3er的赤誠之心。雅典城邦的議事廣場，是深圳大學的P仔對Web3世界的想象。眾所周知，Web2社區只是一個集中討論的場所，而Web3更多扮演著決策中心的角色，代表著一種未來化的敘事，這種理想的公共交往場景也是東北大學元勛同學所秉持的想法之一。

伴隨著元宇宙、AI等板塊的發展和完善，Web3的交互性和高潛力是NativeWeb3er的共同認知，中財的袁同學稱，“我將投資的熱情放在Web3，是因為它能滿足人們對于高度自由、去中心化、強自主性的要求。我也特別想做更加貼近用戶需求的產品和項目。”

對此，吳同學也有著自己的看法，“Web3在用戶形態上最大的一點就是社群文化，所以需要能跟用戶溝通、愿意跟用戶溝通的人。目前如何培育人性化的項目是實現高階用戶社交需求的關鍵，Web3的未來指向于此，我也希望為此貢獻力量。”

結語

一份份赤誠之心，讓越來越多對區塊鏈和Web3感興趣的大學生們持續探索著“理想的烏托邦”。他們希望抓住中國特色Web3生態市場的巨大增長潛力，投身于元宇宙賦能實體經濟、驅動創作者經濟的時代浪潮中，我們期待著他們未來奮斗的身影。

本篇專訪是?TinTinLand?推出的?Web3er專訪與群像系列文章的第一篇。高校00后所具備的熱情和靈感正是鼓舞我們追蹤下一代互聯網發展的不竭動力。我們將繼續聚焦在校園中探索Web3發展的新星力量，為業界開發Web3提供更多新鮮的想法與創意。

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