熱潮背后，進軍Web3的Z世代_WEB3

奔赴Web3的Z世代，他們現在怎么樣了？

Z世代，也稱“互聯網世代”、“數媒土著”，?1998年之后出生他們一出生就與網絡信息時代無縫對接，生活在數字信息技術的影響之下。他們敢拼、敢想、敢于實踐，與自由冒險的Web3精神有著天然的耦合，Z世代成為Web3中第一批原住民，給行業帶來了無限期待。

時代的洪流滾滾向前，正如張愛玲曾說過“出名要趁早”，Web3領域中佼佼者者層出不窮，其中不乏Z世代的身影。據青山資本調查顯示，Z世代正在崛起，網站中大部分?KOL都出于Z世代。

后浪來襲，Web3中的額Z世代往往以“朝氣蓬勃”又“意氣風發”的形象出現。畢業名校、Web3創業、就職明星項目......這是大眾眼中對他們的固有印象，而這些又往往與“家境優渥”、“前人鋪路”等現實因素密不可分，這無疑使得他們的“Web3奮斗者”標簽有些冠冕堂皇。

glassnode：最近熱潮并沒有引發Uniswap交易活動的明顯增加:金色財經報道，glassnode發推稱，以太坊上的Uniswap交易量目前為55.7億美元/周，仍明顯低于往年水平。2023年初，人們對LiquidStake代幣的興趣出現了交易量激增，“meme代幣”也出現了短暫的上升，但后來逐漸消失。從這個角度看，我們可以發現，最近圍繞BTC ETF申請和瑞波幣對SEC判決的熱潮并沒有引發Uniswap交易活動的明顯增加。[2023/8/2 16:13:09]

實際上，我們可以發現如今大部分Z世代尚處于高校之中，跳出刻板印象，他們的背景沒有什么“特殊”之處，他們就是我們身邊“隨處可見的普通人”，而進軍Web3的探索經歷使他們不再“普通”。

激流勇進的Z世代群體如何入門Web3？而處于加密寒冬之中的他們又面臨著哪些的機遇與挑戰？TinTinLand與來自浙江大學、中南財經大學、深圳大學的幾位Z世代Web3er詳細聊了聊，從他們的故事和經驗之中，或許能折射出行業發展的另一面。

摩根士丹利策略師：今年的加密貨幣熱潮應成為各國政府印鈔廠的警告:12月10日消息，摩根士丹利策略師Ruchir Sharma在《金融時報》發表文章表示，今年比特幣的激增可能仍將是一個泡沫，但即便泡沫破裂，今年對加密貨幣的熱潮也應成為各國政府印鈔廠的一個警告，尤其是美國。Ruchir表示，不要認為傳統貨幣是人們永遠信任的唯一價值儲存手段或交換媒介，精通技術的人不會停止尋找替代品，直至找到或發明一種替代品。（金融時報）[2020/12/10 14:46:29]

創始人、波卡創始人GavinWood提出的。此后隨著區塊鏈技術發展達到了質的飛躍，?2021年生態爆發，Web3從互聯網概念逐漸走向價值驗證。與國外相比，Web3概念的傳入與興起都相對較晚，與之相應為Web3er提供的資源也相對較少。目前Z世代目前大部分成員尚在國內高校學習，而從校園進入Web3本身就是一個“摸著石頭過河”的探索過程。

火幣研究院：DeFi挖礦熱潮凸顯智能合約安全性問題，需警惕無多簽機制合約:近期隨著DeFi挖礦的熱潮，出現了不少智能合約的遷移或安全事件。火幣研究院指出，在以太坊上智能合約的靈活程度較低，已經部署的智能合約代碼無法直接覆蓋升級，因此在需要進行漏洞修復或者功能升級時，只能通過發布新合約等手段進行功能和數據的遷移，比如YAM、SUSHI等項目。但在EOS網絡中，智能合約可升級性是在白皮書中明確指出的功能，合約的管理員可以像部署合約一樣對合約進行覆蓋升級，這意味著管理員有權限通過升級合約代碼等方式拿走合約中的資金，對投資者而言意味著極高的資金風險。但值得注意的是，在EOS網絡中也可以通過設置多簽等手段，限制靈活性避免集中化控制，投資者可以通過是否多簽對合約安全系數做簡單判斷。總而言之，在區塊鏈世界，靈活性的提升往往伴隨著權限合理配置的難度增加和新的安全風險。[2020/9/10]

來自浙江大學G同學提到他加入Web3的歷程是“比較幸運”的。他加入了浙江大學區塊鏈協會，協會中設有技術和商業部門，并且對入會成員有相對完整的培養和發展計劃。鏈協定期舉辦Workshop活動，與校內外的工會、校友達成合作關系，聯合舉辦相關活動。而浙江大學對他們也相對重視，在2018年V神還到訪浙江大學的時候，該協會成員也參加了當時的活動。G同學利用鏈協中的學習資料，入門了Web3技術，并且進行了一些Web3開發工作，參加了黑客松之類的區塊鏈活動。

觀點：巴西或在2020年迎來首次代幣熱潮:Coindesk發文稱，由于對穩定幣的興趣不斷增加，巴西可能會在2020年迎來首次代幣熱潮。幣安巴西代表Mayra Siqueira表示，巴西穩定幣交易者的數量自2020年1月以來增加了三倍，其中最受歡迎的穩定幣是Tether（USDT）。此外，加密交易所Nash的聯合創始人Fabio Canesin表示，在過去30天內，其去中心化交易所的USDT交易額約為1200萬美元，其交易所的用戶中有大約8000名是巴西人。[2020/7/9]

此外，入場Web3并不會受到專業限制，只要有想法、有行動力，任何專業都能在Web3中找到自己的位置。來自中南財經大學鏈協的三位同學分別來自金融工程、信息安全和國際經濟與貿易專業。談及他們的加入過程，他們不約而同表示處于對“新事物感興趣，想加入了解一下”。目前他們或多或少都有一些Web3項目的實習經歷，但基本上都是“淺嘗輒止”。目前，鏈協還設有一個Web3的科研課題和Meetup線下交流活動。

聲音 | 黃震：面對區塊鏈產業發展熱潮 要防止重演P2P網貸的亂象:中央財經大學法學院教授、金融法研究所所長黃震最近在接受采訪時表示，面對新一輪的區塊鏈產業發展熱潮，我們要防止重演P2P網貸的亂象。區塊鏈產業本身的發展已經經過幾輪反復，問題的癥結在于現有的法律對區塊鏈存在空白或漏洞，即法律制度的銜接和配套不足。區塊鏈作為一個全球化的新生事物，在法律空白的情況下，傳統的立法或執法手段跟不上變化，而一國的單獨執法行動，會為從業者提供利用國內外法律政策的不一致來進行國際規避的機會。因此，近期我國監管部門繼續打擊借助區塊鏈開展的虛擬貨幣炒作活動，尤其是北京、上海等地，進行對虛擬貨幣炒作活動新一輪的清理整治是非常有必要的。（中國外匯）[2019/12/23]

而來自深圳大學P同學則是以“資深”Web3er身份加入學校鏈協。P同學早在18年就接觸到區塊鏈領域，當時面臨中考壓力，希望能找到一個“發泄口”，偶然間發現了區塊鏈領域，開始通過探索Web3新事物來緩解壓力。他從一些社媒資訊中開啟了對以太坊生態的探索，從中學習一些技術文章。此后結識了一位Web3“引路人”，在他的支持下開始自己運營自己的DAO，目前還在進行DeFi項目的研究工作，不斷充實提高自己。

迷茫，探索未知領域的常態

與傳統互聯網現實反推概念不同，Web3是典型的概念前置。當下，Web3作為科技前沿的代名詞，與之相關技術、產品日新月異。而要想了解學習關于Web3相關內容的Z世代是個不小的挑戰。

有些事情需要很長時間才能理解，有些事情理解了又為時已晚，大多數時候我們只能在不清楚自己的心的情況下做出決定，所以才會感到迷茫與困惑。

村上春樹在《世界盡頭與冷酷仙境》中的話似乎也適用于探索Web3的Z世代。

理論到實踐的過渡并不簡單

浙大的G同學提到，目前他主要的學習方式是協會內部成員互相交流，比如大家一起搜集資料，一起同步最新資訊，如果有成員參加過黑客松之類的比賽也會分享經驗。G同學在去年第一次參加了Web3領域的黑客松大賽，賽前他請教了有參賽經驗前任會長，并和協會內部成員一起組隊開發，最后在黑客松比賽中獲得了最佳大學生的獎項。這是他的第一次Web3實踐，他告訴我們，“真的挺坎坷的”，從0到1搭建產品不僅需要技術，還涉及產品開發的方方面面，而這些是對于我們一直在校園中的開發者來說有些困難。但其實開發產品要求并不是特別嚴格，大家可以勇敢邁出實踐的第一步。

同樣地，來自深大的P同學提到雖然目前看技術文檔比較多，但更多是為了研究目的，而并非開發目的。他現在雖然有想要學習Solidity的意愿，但一直沒有付諸行動。拋開客觀條件因素，從主觀上他考慮到，“如果學習一門新的語言，就需要重新進行認知體系的重構，而這個領域對我來說有點繁雜了。”

持續學習，持續前進

“熊市不著急，主要是想學習和沉淀。”來自浙大的G同學告訴我們他目前在Web3領域發展的重點是開發學習。目前他主要在和幾個小伙伴一起做一些項目產品的開發，也希望有機會能夠參加一些黑客松比賽，不斷在歷練中成長。“能開發出什么東西來的感覺真的很好”。此外，他提到有一個智能合約的寓教于樂的一個編程網站叫“加密僵尸”。你可以跟著他的指導一步一步的嘗試寫一寫。

Moonbeam開發課程，希望能夠對跨鏈開發有更多的了解。而在校期間則會上一些有關金融科技的課程，希望能盡快地對Web3底層的算法、技術有一些掌握，以方便我后續的開發實踐，或者最好能夠參與到Web3項目的實踐之中。趁著年輕，多去歷練

深大P同學則提到他經常會“壓榨”自己。他希望趁著現在還年輕，去創造、去獲得更多的項目經歷，從而獲得更多的資源。此外，他認為在歷練的過程中，同“優秀的人共事”也是快速成長的一個方式，而在這期間我們需要建立自己獨立的認知體系和高效的協作方式。最后，他覺得養成在篩選Web3信息的能力也十分關鍵，大家可以關注一些Web3資訊媒體，養成每天了解前沿資訊的習慣。

VitalikButerin。2014年，他與GavinWood共同推出以太坊之時才20歲。如今，以太坊已成為整個區塊鏈世界的底層平臺之一。

當下，大部分都Z世代是20出頭的年輕人。誠然，他們或許沒有豐富的Web3開發經驗、沒有多次Web3項目實踐閱歷，但他們從懵懂好奇到堅定鉆研，在探索新領域的過程中以獨到的見解與敢于開拓的精神不斷前行，“未來屬于年輕人”，Web3的未來也將由不斷成長的年輕一代來創造。

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